Beschreibung

Dieses englischsprachige Handbuch richtet sich an Englischlehrerpersonen und bietet eine Einführung in Overt Teaching und wie es sich vom klassischen Covert Teaching unterscheidet: Teil A führt in das Overt Teaching ein und zeigt Argumente für und gegen das Overt Teaching auf. In diesem Teil werden die Prinzipien des Overt Teaching erläutert. In einem Selbsttest kann man zudem herausfinden, inwieweit man bereits overt unterrichtet. Im Teil B werden Übungen gelöst, mit denen man lernt, den Unterricht gezielt mehr overt zu gestalten. Ziel ist es, das „Warum“ der Übung klarer kommunizieren zu können und den Lernenden Ziele, Erfolgskriterien, Feedback und Lernentwicklung transparent zu machen. In Teil C wird die praktische Umsetzung thematisiert und anhand von Beispielen erläutert.

Standort Rämistrasse

SLZ Aa D 4